为进一步夯实应用型临床医学专业人才培养，提高基础医学阶段教育教学质量，6月17日下午，基础医学院召开2019级临床医学本科教育教学师生座谈会。
会上，学生代表踊跃发言，从课程体系、课堂教学改革、实验教学、教学评价、第二课堂、学生管理等多个方面，对学院教育教学工作提出了意见和建议。与会教师认真听取意见，并对学生们在学习生活中遇到的问题一一作出解答。
基础医学院副院长马群表示，学院高度重视临床医学专业学生的基础医学阶段培养工作，将充分考虑学生们提出的建议，进一步深化课堂教学改革，加强学习方法培训，优化课程教学评价，前移科研素养训练，完善第二课堂活动，为学生的全面发展提供优质的平台，师生齐心协力，把学校教育教学工作推上更高台阶。
基础医学院党委副书记傅莹表示，首届实施辅导员班主任协同教育管理的2017级临床医学本科学生，2022年研究生录取率创专业历史新高，学院将继续优化学生管理模式，推进完善协调高效的工作机制，打造一支专业化程度高、共情润心的学生管理队伍。她同时希望2019级学生进入临床见习阶段后，扎实学好专业知识，练就过硬本领，以奋发进取的精神风貌在济医筑梦青春。
基础医学院部分教研室主任，学生管理科、团总支负责人，全体辅导员及学生代表参加座谈会。
【信息来源：济宁医学院官方网站】