编者按：党的十八大以来，为适应和引领经济发展新常态，服务创新驱动发展大局，党中央、国务院做出引导部分普通本科院校向应用型高校转型的战略部署。近年来，我省贯彻落实党中央、国务院要求，在全国较早开始了应用型本科高校建设的探索。我校作为山东省首批应用型本科高校建设支持单位，应解放思想、转变观念、更新理念，进一步坚持服务区域经济社会发展的办学定位，坚持高素质应用型人才培养的育人目标，坚持特色发展、内涵发展、错位发展，坚持高标准设计、高质量推进、高水平建设。二级学院是高校基层办学主体，事关人才培养质量，从本期开始，我们将在《济宁医学院院报》和教务处微信公众号同步推出“济宁医学院应用型高校建设院长谈”栏目，由二级学院院长就有关应用型本科高校建设话题畅谈自己的认识、体会，自身所在学院的探索与实践，旨在全校师生更加关注，积极投身实践，推动我校应用型本科高校建设取得新成就。
01转变教育理念，提升培养质量
深化学分制改革，优化课程体系，修订培养方案。学院拓宽通识教育口径，培养方案的修订重视课程思政、医学人文，探索课程整合。加强课程资源建设，建成《口腔组织病理学》、《口腔修复学》、《口腔正畸学》、《口腔颌面外科学》等数字化专业核心课程和在线开放课程。合理增加实践教学学时，提高学分比例，专业实践学分比例达到54.3%；设置创新创业实践最低毕业学分；增加选修课程比例；实行学业导师制，帮助学生在指导性教学计划规定范围内，打造符合学生兴趣特点的学习模块；积极建设虚拟仿真实验教学平台；更新教学理念、教学方式，引导学生完成能力拓展项目作业，如绘制思维导图、参与综合问题的在线讨论以及提升学习过程中学生参与质量与参与度等。加强教学过程管理，以教学质量为核心，改革考核评价方式，确保质量监控和评价覆盖整个教育教学环节。
02强化实践教学，提高岗位胜任力
学院围绕医学生能力培养，构建由课程实践、专业实践、社会实践和综合实践相结合的实践教学体系，理论与实践教学环节学时比例达1：1.2以上。开设专业综合实践课，落实早临床、早实践的教学理念。每年举办手工作品大赛、实践技能大赛，提升学生专业素养和实践操作能力。制定《实验教学改革实施方案》，优化实验教学内容，提高综合性、设计性实验所占比重，增设创新性实验项目，加大实践技能考核在课程考核成绩中所占比重，重点加强学生动手能力、综合分析能力和创新意识的培养。修订《实验室开放管理办法》，加大实验室开放力度，培养学生科学研究和探究性学习兴趣。动态遴选实习基地，定期实习检查，深入医院门诊、病房、自习室和学生宿舍，每学期进行走访调研、实践教学检查和教学培训等10余次，努力实现实践教学的同质化。
03重视内培外引，加强队伍建设
支持青年教师攻读博士学位，先后有9位青年教师考取在职博士，2人获得博士学位；鼓励教师参与国内外交流访学，派出青年教授国内外名校访学12人次；积极引进高层次人才，引进博士3人，其中邵晓茹博士科研项目“DNA四面体纳米材料搭载miR-26ɑ在颅面骨缺损修复中的作用及分子机制” 获得2021年国家青年科学基金立项；整合学校和附院资源，实施“学校教师下临床，临床教师进课堂”模式，学院制定临床教师培训规划和年度培养计划，通过教学督导组督导检查、集体备课，有效提高临床教师的授课水平；积极推进学校教师参与临床工作，严格执行“青年教师导师制”，提升整个教师队伍的理论、实践和教学水平；注重学院教学组织建设，设立教学指导分委员会、教学督导组等，规范教研室、实验室集体备课、听课评课、预试讲质量监督等教学基本制度，实施课程负责人制，严格课程准入，规范课程管理。
通过以上措施，学院师资队伍建设成效显著，现有教师41名，硕博比85.36%，高职称教师占比26%，双师型教师比例达60%以上，年龄、职称、学缘结构合理。
04加强产教研融合，完善协同育人机制
大力实施“三个一”工程，努力结对大院大所或产业园区，推进校企合作，在获批国家自然科学基金立项资助的口腔纳米生物材料、3D打印和隐形矫治等科研方面、方向上开展协作公关，深化产学研合作。注重学生创新创业能力培养，获批国家级大学生创新创业训练计划项目5项，省级6项，校级9项，获得省“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖2项，省医养健康创新创业大赛二等奖1项，有效提升了学生的创新实践能力。组织学院“爱牙协会”、“义工大队”，走进养老院、儿童福利院、幼儿园和社区医院，开展口腔卫生宣教、基本医疗服务，普及口腔卫生知识，培养学生沟通能力和仁爱情怀。
通过毕业生培养质量跟踪调查结果和外部评价，口腔医学专业毕业生学生总体满意度为93%，毕业生半年后对就业现状满意度达71%，均远高于全国医学类本科院校口腔医学专业平均满意率；本科毕业生参加国家口腔执业医师资格考试通过率高于国家平均水平。我院毕业生基础理论扎实、动手能力强，有较好的职业道德和社会责任感，毕业生就业范围遍布全国大中城市，浙江大学附属第一人民医院、上海交大附属同济医院、武汉大学口腔医院、西安交通大学口腔医院、山东省立医院、济南市口腔医院等医疗机构对学生满意度高，评价良好。
学院将更新理念，解放思想，以打造新医科、推进应用型高校建设为契机，把握机遇，在专业课程建设、师资队伍引育、实践教学基地优化、学科建设发展等方面努力开拓，在提升内涵建设同时，凝练专业特色，进一步提高口腔医学专业人才培养质量，为区域经济社会发展贡献力量。
【信息来源：教务处微信公众号】