应用型本科高校建设院长谈(之七) !

编者按：党的十八大以来，为适应和引领经济发展新常态，服务创新驱动发展大局，党中央、国务院做出引导部分普通本科院校向应用型高校转型的战略部署。近年来，我省贯彻落实党中央、国务院要求，在全国较早开始了应用型本科高校建设的探索。我校作为山东省首批应用型本科高校建设支持单位，应解放思想、转变观念、更新理念，进一步坚持服务区域经济社会发展的办学定位，坚持高素质应用型人才培养的育人目标，坚持特色发展、内涵发展、错位发展，坚持高标准设计、高质量推进、高水平建设。二级学院是高校基层办学主体，事关人才培养质量，从本期开始，我们将在《济宁医学院院报》和教务处微信公众号同步推出“济宁医学院应用型高校建设院长谈”栏目，由二级学院院长就有关应用型本科高校建设话题畅谈自己的认识、体会，自身所在学院的探索与实践，旨在全校师生更加关注，积极投身实践，推动我校应用型本科高校建设取得新成就。

01培养创新思维，提高人才培养质量

应用型人才培养是新形势下高等教育教学改革的重要组成部分,是应用型高校建设与转型的关键环节,其最核心的内涵在于将应用型本科院校的建设融入到创新体系当中,让本科教育与产业链、创新链相互协调、深度融合，进而提高本科院校专业水平、创新水平、现代化建设水平。医药工程学院自建院以来，依托学校医药学科优势，高度重视本科生知识、素质及创新能力培养。一方面，充分利用学院科研创新平台，积极推进人才培养模式与课程教学体系改革，逐渐形成“教学+科研”科教融合的特色培养。学院在努力提高人才培养质量的同时，积极调动学生参与科学研究的积极性，充分利用学院研究中心的各类资源提高学生的科研素养和科技创新能力，已取得明显效果。其中2019年曹先婷博士指导的本科学生以第一作者在英国皇家化学会著名期刊《Organic & Biomolecular Chemistry》发表学术论文1篇，实现本科生以第一作者发表SCI论文零的突破。2020年，蔡莎莎博士、彭军博士等指导本科生在国内外期刊上发表学术论文共8篇，其中SCI论文6篇，中文核心论文2篇。另一方面，积极为学生提供更为宽广的学习及合作场所，拓宽学术视野，在国内，我们与中科院、国家纳米中心、北京大学、吉林大学、山东大学、苏州大学等积极沟通联系，邀请专家来访与指导，定期开展网络对话和讲座。2020年以来，学院邀请包括国家杰青等国内知名领域专家开展学术报告及讲座24人次，开展院际交流5次，学院内部开展青年博士讲座30多人次，从而不断更新本专业知识和前沿热点，拓展人才培养的视野和格局。

02推进医工结合，彰显专业办学特色

对于医学类院校，医工结合是坚持应用型高校特色建设的必由之路。医工结合主要是指医科与工科、理科等多学科领域的交叉合作研究，是科学研究与实际应用的结合。医工结合体现了基础研究和临床研究的相互融合。目前，我院医工结合以“助力医学学科跨越式发展”为原则，将工程、材料及信息手段和工具运用到医学领域，推动基础研究和临床研究相融合。创新“医工结合”复合型人才培养模式可有效解决医学领域“卡脖子”问题，对推动我国远程医疗、3D打印等智能医疗技术发展、普及具有重要意义。2020年来，我院不断尝试拓展医工结合，目前已经授权国家发明专利6项，实现横向课题100万1项，20万元1项。

产教融合以“产”为基础，与教学紧密结合，使学生所学的理论知识、专业实践与企业所需的岗位能力得以高度融合，在产教融合相对成熟情况下，逐步创新并形成“产学研”相结合的人才培养模式。在这样的人才培养模式下，学生才能学到真本领，教师才能教出真水平。我院以办学所处济宁国家高新区大学园产学研基地为依托，以生物制药、制药工程两个本科专业教育教学为根本，以市场需求为导向，围绕当前生物医药蓬勃发展的热点，与周边多家企业共商、共建、共享专业成果，注重培养学生实践能力和实践经验，提高实践教学质量。同时，修订以就业为导向的人才培养方案，创新人才培养模式，提高实践教学比重，着重加强学生实际操作动手能力培养，建设特色鲜明的高水平人才培养体系，实现理论学习成体系、实践教学重能力的双重培养目标，为区域行业、企业培养作风优良、基础扎实的优秀毕业生，为国家科研院所输送了一批科研素养高、实践能力强的研究人员。

03加强“双师”队伍，促进科研成果转化

加强“双师型”教师队伍建设是应用型本科高校建设的重要部分。学院坚持以“校内培养为主、引进为辅，校内师资为主、兼职师资为辅”的理念，坚持打造一支具有“双师型”医工结合的专业教学团队，紧密联系生产实践与教学过程，促进产学研协调、全面发展。学院在不断提高教师理论水平和学历层次的同时，加强教师专业理论培训，鼓励教师去学院实习基地和生产一线参加实践，解决实际问题，提高动手能力和实践操作能力。针对中青年优秀教师，学院有计划、有步骤地选送到国家级或省级企业基地和国内外一流学科专业的大学进行培训，进一步提高教师的“双师”素质。同时，加强校企合作，努力创造条件，积极支持、鼓励中青年博士参加社会实践、到企业兼职，紧密联系生产实践与教学过程，促进产、学、研等协全面发展。

医药工程学院是一个充满朝气、干事创业、勇于探索创新的学院。我们将紧密围绕学校建设“特色鲜明、国内知名应用型现代医药科技大学”奋斗目标，贯彻落实立德树人根本任务，不断解放思想，更新观念，借应用型本科高校建设东风，坚持走“医工结合”特色发展之路，不断开创学院工作新局面。