近日,教育部和省教育厅相继公布了一流专业、一流课程入选情况,我校临床医学等11个专业入选省级一流专业建设点,医学免疫学等13门课程入选省级一流课程,医学免疫学等4门课程被推荐申报国家级一流课程,一次性入选一流专业课程的数量和比例再创佳绩。
近年来,学校始终坚持新时代本科教育新发展理念,制定《关于推进本科教育高质量发展的实施意见》,实施“一流本科、一流专业、一流团队、一流课堂”四个一工程,出台一流特色专业、高水平教学团队、一流课程、课程思政等建设实施方案,优化专业结构布局,动态调整专业结构,主动布局人工智能、健康大数据、云计算、精准医学等新工科、新医科学科专业,设置精神医学、儿科学、临床药学、助产学等社会急需和民生保障专业,顺利通过教育部临床医学专业认证,启动药学、护理学专业认证工作,获批山东省高水平应用型立项建设专业18个,应用型人才培养专业发展支持计划项目2个,专业内涵建设水平不断提高,专业综合竞争力显著提升。
济宁医学院省级一流本科专业建设点
序号 | 名称 | 性质 | 所在学院 |
1 | 精神医学 | 省级特色专业、省级专业发展支持计划专业点、省级高水平应用型立项建设专业 | 精神卫生学院 |
2 | 临床医学 | 国家级特色专业、省级高水平应用型立项建设专业 | 临床医学院 |
3 | 药物制剂 | 省级特色专业、省级高水平应用型立项建设专业 | 药学院 |
4 | 预防医学 | 国家级特色专业、省级专业发展支持计划专业点、省级高水平应用型立项建设专业 | 公共卫生学院 |
5 | 法医学 | 高水平应用型立项建设专业 | 法医学与医学检验学院 |
6 | 计算机科学与技术 | 省级卓越工程师教育培养计划专业点 | 医学信息工程学院 |
7 | 医学检验技术 | 省级特色专业、高水平应用型立项建设专业 | 法医学与医学检验学院 |
8 | 护理学 | 省级特色专业、省级高水平应用型立项建设专业 | 护理学院 |
9 | 中西医临床医学 | 省级高水平应用型立项建设专业 | 中西医结合学院 |
10 | 应用心理学 | 省级高水平应用型立项建设专业 | 精神卫生学院 |
11 | 口腔医学 | 省级高水平应用型立项建设专业 | 口腔医学院 |
学校高度重视课程建设,注重现代信息技术与教育教学的深度融合,2015年,出台《数字课程建设立项实施方案》,立项建设校级数字课程102门,通识教育选修数字课程20门,实验数字课程20门,上线山东省在线开放课程37门。依托国家级精品课程、国家级精品资源共享课,已构成国家级、省级和校级MOOC、SPOC、在线开放课程、数字课程等较为完善的网络课程教学体系。
济宁医学院省级一流本科课程
序号 | 课程名称 | 获得称号 | 所在学院 | 所在教研室 | 备注 |
1 | 医学免疫学 | 国家级精品课程 国家级精品资源共享课 上线省在线开放课程 | 基础医学院 | 医学免疫学教研室 | 推荐国家级一流课程 |
2 | 系统解剖学 | 山东省精品课程 上线省在线开放课程 | 基础医学院 | 解剖学教研室 | 推荐国家级一流课程 |
3 | 基础化学 | 山东省精品课程 上线省在线开放课程 | 基础医学院 | 化学教研室 | 推荐国家级一流课程 |
4 | 药剂学 | 山东省精品课程 上线省在线开放课程 | 药学院 | 药剂学教研室 | 推荐国家级一流课程 |
5 | 组织学与胚胎学 | 山东省精品课程 上线省在线开放课程 | 基础医学院 | 组织学与胚胎学教研室 | |
6 | 生物化学与分子生物学 | 山东省精品课程 上线省在线开放课程 | 基础医学院 | 生物化学与分子生物学教研室 | |
7 | 外科学总论 | 校级精品课程 | 临床医学院 | 外科学总论教研室 | |
8 | 精神病学 | 精神卫生学院 | 临床精神病学教研室 | ||
9 | 普通心理学 | 山东省精品课程 | 精神卫生学院 | 心理学基础教研室 | |
10 | 生理学 | 山东省精品课程 上线省在线开放课程 | 基础医学院 | 生理学教研室 | |
11 | 卫生学 | 山东省精品课程 | 公共卫生学院 | 卫生学教研室 | |
12 | 药理学 | 山东省精品课程 上线省在线开放课程 | 基础医学院 | 药理学教研室 | |
13 | 肾移植 | 山东省虚拟仿真实验教学一流课程 | 基础医学院 | 生理学教研室 |
下一步,学校将深入贯彻落实教育部专业和课程建设“双万计划”,以人才培养为核心,以一流建设为重点,以特色建设为目标,将人才培养质量作为检验一流专业和课程建设的成效,制定实施《卓越医生教育培养计划 2.0实施方案》《卓越工程师教育培养计划 2.0实施方案》,深化卓越人才培养,不断为国家经济社会发展和区域医疗卫生事业提供人才智力支撑。
【供稿:张晗、李印龙 校对:郭艳玲 审核:时华伟】