为了做好新一轮普通高等学校本科教育教学审核评估，强化学生中心、产出导向和持续改进，加强教育教学内涵建设和质量文化，12月9日，教务处举办“创意课件设计工作坊”专题培训，邀请学校设计思维教学方法创新团队作为工作坊促成者。
本次工作坊旨在帮助教师学习设计思维方法，并将其真正地应用于教学课件的设计制作中，以提供更好的获得感给课件应用者。郭岩老师以《设计思维与课件要素》为题，向在场教师先后阐述了设计思维方法的内涵和常用工具，以及如何分析目标受众的需求和期待，从而设计出要素全面的创意课件；高洋老师以《创意课件制作技巧》为题，介绍了课件美化与排版等环节，帮助教师掌握了课件制作中常用但易被忽略的多项技巧。工作坊的最后阶段，以小组成果汇报评比的方式测试学习成果，并相互提出反馈意见。参与者纷纷表示，通过这次工作坊的学习和实践，他们对课件设计制作有了更深入的理解，并掌握了更多实用的技巧和方法，有助于提升自己的教学能力，为学生提供更富有创意和互动性的教学体验。
教务处相关负责同志、设计思维创新团队成员及来自各院系的新入职教师共50余人参加。
供稿人：郭 岩