为全面准确掌握2023年高等教育质量监测国家数据平台数据填报要求，明晰数据指标内涵和系统操作流程，10月20日，学校组织参加了2023年度高等教育质量监测国家数据平台数据填报及分析应用培训会议。
会上，教育部高等教育教学评估中心领导及专家分别做了题为“教育强国建设与教育治理数字化工作形势”“2023年数据填报指南修订及指标内涵解释”“数据赋能 提升本科教育教学质量常态监测工作成效 ”“强化数据赋能 助力高效决策”“依托国家平台建立综合机制—助推江苏高教高质量发展”“数据驱动，协同共享 本科教育教学数字化转型实践”“以数据驱动 构建学校教育教学质量保障体系”的报告。本次会议重点强调高等教育质量监测数据填报工作的重要性及数据的应用价值，解读了2023年数据填报指南修订及指标内涵，深入分析了数据驱动如何助推教育教学高质量发展。参会人员表示，通过培训，学习《填报指南》，对2023年数据填报各项指标的内涵有了新的认识，为下一步全面收集整理相关数据，提高填报数据的准确性和规范性，做好前期准备工作。
学校相关职能部门、单位负责人及数据填报人员近100人参加了此次会议。
撰稿人：吴冬梅