学校召开2014-2015学年第二学期教学工作会议

时间:2015-04-28浏览:567

为进一步推进教育教学改革,稳定教学秩序,4月22日上午学校在济宁校区第一会议室召开两校区教学工作视频会议,学校副院长高哲学出席会议并讲话。

教务处首先就教学改革、人才培养方案和教学大纲修订、实验室开放、集体备课、学业成绩评定、大学生创新创业训练项目申报、毕业论文(设计)等各项工作进行了安排布置。实践教学管理处对实习派遣、实践教学工作会议、师资培训、OSCE考试、实习检查等工作安排进行了通报。教务处强调,开学以来在学校领导、有关部门及各教学单位的大力支持和配合下,教学工作推进顺利,教学秩序良好,下一步要在前期工作的基础上,做好教学改革的科学规划,确保改革实效,并进一步规范基本教学环节。

最后,高哲学做总结讲话,他说,根据全国、全省教育教学改革的整体形势,依据教育厅有关要求,我校于去年启动了教育教学改革,全校各个部门、各个教学单位积极参与,教育教学改革工作稳步推进,形成了良好的改革氛围。教育教学改革的核心是教学改革,要以教学改革为主线,带动学校整体发展,提升教师业务水平,培养国家需要的合格人才。教学改革要紧扣三个主题词,一是以学生为中心,二是提高实践能力,三是提高创新意识,要将其贯穿到理论教学、实验教学、实践教学甚至是第二课堂的全过程。下一步要重点做好以下工作:一是转变教学观念,推动以学生为中心的人才培养模式和教学方法的改革。首先要加强宣传力度,其次要注重人才培养模式和教学方法改革的顶层设计,同时还要发挥示范带头作用,大胆推动改革;二是构建理论教学、实验教学、实践教学三位一体的培养体系,着力培养学生的实践能力;三是充分利用现代信息技术,推动课程资源共享,带动课程建设上水平;四是加强内涵建设,促进各专业办出特色,办出水平。医学类专业要以临床认证为契机,认真审视培养方案,与高水平医学院校对接,积极主动地按照国家相关标准进行建设;非医学类专业要强化内涵建设,高标准、严要求;五是探索考试考核方法改革,将“厚基础、重实践、强能力、求创新”的指导思想贯穿其中,落到实处,发挥好考试考核的引导作用,引导学生重视实践,加强思维能力培养;六是以课堂教学质量为核心,抓实抓好教学管理的各个环节;七是进一步严肃考风考纪,巩固良好的学风。

教务处、实践教学管理处、教师发展中心及信息技术中心负责人,学校驻高新区协调管理办公室、各学院(部)分管教学领导和教学管理科科长参加了会议。